本文關(guān)鍵詞：英國(guó)《16歲后技能計(jì)劃》:背景、內(nèi)容及啟示　出處：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：為提升生產(chǎn)率與提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,英國(guó)2016年頒布了《16歲后技能計(jì)劃》,明確了到2020年的英國(guó)技能開發(fā)的目標(biāo)與路線。英國(guó)希望通過(guò)這一計(jì)劃建立世界級(jí)的技術(shù)教育體系。《16歲后技能計(jì)劃》的內(nèi)容涉及16歲后的學(xué)術(shù)和技術(shù)路徑選擇、"過(guò)渡年"設(shè)置、雇主領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮、"橋梁課程"提供,以及學(xué)徒學(xué)院建立等內(nèi)容。這些改革的內(nèi)容所希望解決的問(wèn)題與我國(guó)有很多相同相似之處,對(duì)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展思路的進(jìn)一步明確有較大的意義。
[Abstract]:In order to enhance the productivity and improve the competitiveness of a country, Britain was promulgated in 2016 <16 years after the skill plan >, goal and route skills development to Britain in 2020. Britain hopes to establish.<16 after the age of skills and technical education system plan for world class through this program involves selection after 16 years of academic and technical path. The "transition" settings, play the leading role of employers, providing a bridge course, and the apprentice Institute established content. The content of these reforms hope to solve problems and there are many similarities to our country occupation education reform and development to further clarify ideas are of great significance.

【作者單位】： 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;
【分類號(hào)】：G719.561
【正文快照】： 2016年7月,英國(guó)商務(wù)革新和技能部(DBIS)與教育部(DOE)發(fā)布了《16歲后技能計(jì)劃》(Post-16 Skills Plan,下稱“技能計(jì)劃”)�！凹寄苡�(jì)劃”將通過(guò)一攬子改革,以“支持年輕人和成年人獲得一生持續(xù)性有技能的就業(yè),以滿足(英國(guó))不斷增長(zhǎng)和迅速變化的經(jīng)濟(jì)的需求”。這一計(jì)劃,是英國(guó)為

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