本文關(guān)鍵詞：推進(jìn)高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2016年35期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 大學(xué)生 校企合作 能力培養(yǎng)

【摘要】：注重校企合作和注重能力培養(yǎng)是高職院校參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的優(yōu)勢所在,但也存在氛圍營造、課程設(shè)計、實踐能力和教學(xué)水平等方面的不足。破解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的現(xiàn)實困境,高職院校唯有在教育理念、教育內(nèi)容、課程設(shè)置、教育對象、師資隊伍、教學(xué)方式、教學(xué)資源、考核評價等八個方面實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,才能推動高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
[Abstract]:Focus on school enterprise cooperation and cultivating the ability of participation in innovation activities in higher vocational colleges, but also has the atmosphere, curriculum design, lack of practical ability and teaching level and so on. Break the realistic predicament of innovation and entrepreneurship education, only in the philosophy of education, educational content, curriculum, education object, teaching staff, teaching way of teaching resources in higher vocational colleges, eight aspects of evaluation to realize the transformation, in order to promote the transformation and innovation of Higher Vocational Colleges entrepreneurship upgrade.

【作者單位】： 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院;
【基金】：吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項目“職技高師大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實施策略研究”(GH13350);吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項目“轉(zhuǎn)型發(fā)展中的吉林省地方本科高校大學(xué)生就業(yè)能力提升研究”(GH16128),主持人:王旭
【分類號】：G717.38
【正文快照】： 當(dāng)前,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高等教育教學(xué)領(lǐng)域的重點內(nèi)容,高職院校作為推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的中堅力量,更應(yīng)發(fā)揮高等職業(yè)教育開放性、實踐性以及產(chǎn)教融合的辦學(xué)優(yōu)勢,主動融入并積極服務(wù)社會經(jīng)濟(jì),提升高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的質(zhì)量,為社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和

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9 ;[J];;年期

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