本文關(guān)鍵詞：高職教育教師專業(yè)發(fā)展研究　出處：《教育與職業(yè)》2015年35期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 校企合作 自主發(fā)展 建構(gòu)主義 職業(yè)培訓(xùn)

【摘要】：職業(yè)教育教師的專業(yè)發(fā)展,是教師教育的重大課題。高職教育專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵包括肩負(fù)使命、愛(ài)崗敬業(yè)、高度負(fù)責(zé)的現(xiàn)代職業(yè)教育精神,基礎(chǔ)深厚、與職業(yè)緊密相關(guān)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,成熟規(guī)范、在工作中不斷養(yǎng)成的專業(yè)技能�？梢酝ㄟ^(guò)制度保證、提高教師的自我發(fā)展意識(shí)以及做好基于校企合作的教師培訓(xùn)工作等途徑,促進(jìn)高職教師的專業(yè)發(fā)展。
[Abstract]:The professional development of teachers occupation education, teacher education is a major issue. The content of higher education professional development including mission, dedication, the spirit of modern occupation education, highly responsible for the deep foundation, is closely related with the occupation of professional knowledge, mature, develop continuously in the work of professional skills. Through institutional guarantee, to improve the teachers' consciousness of self development and good cooperation of teachers training work based on the way, to promote the professional development of teachers in higher vocational education.

【作者單位】： 通遼職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G715.1
【正文快照】： 21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)的高職教育得到了快速發(fā)展。伴隨著國(guó)家示范校、國(guó)家骨干校建設(shè),品牌專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)以及質(zhì)量工程等一系列內(nèi)涵建設(shè)工作的展開(kāi),專業(yè)建設(shè)、課程改革為提高高職教育質(zhì)量做出了突出的貢獻(xiàn)。但是,不可否認(rèn)的是,我國(guó)高職院校課堂教學(xué)效果還不盡如人意,說(shuō)明改革的

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本文編號(hào)：1390939