本文關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育在校學生創(chuàng)新能力的“年級性衰減”現(xiàn)象的現(xiàn)狀及其對策　出處：《教育與職業(yè)》2015年20期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高等職業(yè)教育 創(chuàng)新能力 年級性衰減 現(xiàn)狀與對策

【摘要】：文章以中國民航大學乘務學員為調(diào)查對象,通過量表測量發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有高職在校學生雖然整體創(chuàng)新能力較好,但卻面臨著創(chuàng)新能力的"年級性衰減"和創(chuàng)新能力內(nèi)部結(jié)構(gòu)失衡等問題。高等職業(yè)學校及其教師應對此問題引起充分的重視,并從教學理念、授課方式、創(chuàng)新團隊等方面加以解決。
[Abstract]:The article takes the Chinese civil aviation university as the investigation object , and through the scale measurement , it is found that the existing higher vocational college students have good overall innovation ability , but they are faced with the problems of " grade attenuation " and internal structure of innovation ability . The higher vocational schools and their teachers should pay attention to this problem , and solve them from the aspects of teaching idea , teaching mode , innovation team and so on .

【作者單位】： 中國民航大學安全學院;
【基金】：2014年度天津市科技發(fā)展戰(zhàn)略研究計劃項目“創(chuàng)新型民航安全科技人才培養(yǎng)研究”(項目編號:14ZLZLZF00078) 2014年度中國民航大學教學改革項目“《公共管理學》教學實踐平臺建設與課程實驗模塊的接入研究”(項目編號:CAUC-ETRN-2014-02)的階段研究成果
【分類號】：G712
【正文快照】： 《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2014]19號)首次提出要“強化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累和創(chuàng)新作用”,把職業(yè)教育(尤其是高等職業(yè)教育)學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為一項重要內(nèi)容,并積極“推動職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心、實驗實訓平臺、技能大師工

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 任君慶;;我國高等職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略研究[J];高等工程教育研究;2006年01期

2 王漢清,況志華,王慶生,居里鍇;大學生創(chuàng)新能力總體狀況調(diào)查分析[J];高等教育研究;2005年09期

3 劉建湘;;略論職業(yè)教育功能問題[J];教育與職業(yè);2005年18期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張琴;;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的制約因素及對策[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2011年01期

2 溫盛妮;;德國“雙元制”職業(yè)教育的特點與借鑒[J];中國城市經(jīng)濟;2010年08期

3 王秋香;;基于可持續(xù)發(fā)展的高職教材體系建設初探[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2011年23期

4 王海林;;成人高等教育的職業(yè)教育特性[J];成人教育;2006年12期

5 陳衛(wèi)中;;高職教育教學質(zhì)量存在問題的成因與應對措施[J];成人教育;2007年10期

6 張曉莉;李輝;;淺談對西藏大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];時代教育(教育教學版);2009年06期

7 修宗峰;;大學生創(chuàng)新能力提升的環(huán)境優(yōu)化與路徑選擇——基于經(jīng)濟管理專業(yè)的分析[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2011年02期

8 邱龍廣;;新建“二本”類高校大學生研究能力培養(yǎng)的思考[J];大家;2011年04期

9 尹斌茴;;發(fā)達國家和地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育體系述評[J];當代經(jīng)理人;2006年21期

10 黃梅;;“信息檢索與利用課”與大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];廣東工業(yè)大學學報(社會科學版);2007年04期

相關(guān)會議論文 前1條

1 于冠華;;淺析如何深化教學改革，增強學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強高校創(chuàng)新與服務能力——北京市高等教育學會2007年學術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

相關(guān)博士學位論文 前5條

1 張玉剛;發(fā)展職業(yè)型高等教育的財政政策研究[D];財政部財政科學研究所;2011年

2 杜安國;中國高等職業(yè)教育財政研究[D];財政部財政科學研究所;2010年

3 閻國華;工科大學生創(chuàng)新素質(zhì)的提升研究[D];中國礦業(yè)大學;2012年

4 吳淑芳;大學教育與人的創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展[D];華東師范大學;2013年

5 江波;社會組織參與廣西職業(yè)教育研究[D];中央民族大學;2013年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 馮毅;高職類院校學生綜合能力培養(yǎng)方法研究[D];合肥工業(yè)大學;2010年

2 胡彬彬;河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院“雙師型”教師隊伍建設的對策研究[D];首都師范大學;2011年

3 何青芳;寧夏高等職業(yè)教育發(fā)展問題研究[D];中央民族大學;2011年

4 賀紅;中學體育教師創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及影響因素研究[D];南京師范大學;2011年

5 雷培梁;泉州民辦高職教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];福建師范大學;2011年

6 王萍;論當代大學生健康人格的培養(yǎng)[D];華中師范大學;2003年

7 夏少萍;大學生技術(shù)創(chuàng)造力初探[D];廣西師范大學;2003年

8 王志玲;建構(gòu)主義教學模式與大學生創(chuàng)新能力的理論研究[D];西安工業(yè)大學;2006年

9 耿錦卉;我國高等職業(yè)教育專業(yè)人才的培養(yǎng)模式研究[D];天津大學;2006年

10 宋京霖;人文知識與理工科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];河海大學;2007年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 岳曉東;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見[J];高等教育研究;2004年01期

2 劉獻君;科學發(fā)展觀與高等教育發(fā)展[J];高等教育研究;2004年05期

3 ;高等職業(yè)教育的國際比較研究[J];惠州大學學報(社會科學版);2000年01期

4 田玉蘭;高等職業(yè)教育師資隊伍建設的比較研究[J];金融理論與教學;2003年04期

5 屠君鋒;高職教育專業(yè)設置的比較研究[J];交通高教研究;2002年03期

6 檀傳寶;教育是人類價值生命的中介——論價值與教育中的價值問題[J];教育研究;2000年03期

7 郝克明;關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的幾個問題[J];教育研究;2000年09期

8 周潤智;教育功能結(jié)構(gòu)探析——兼論人的提升與發(fā)展[J];教育研究;2001年06期

9 任靜;;淺談“全納教育”理念下的師生關(guān)系[J];教育與職業(yè);2005年27期

10 朱前永;;高職學生智力個性發(fā)展探析[J];教育與職業(yè);2005年27期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 易敏;淺論高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展動因[J];湖南廣播電視大學學報;2001年04期

2 劉俊虹;高等職業(yè)教育存在的問題與對策[J];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學學報;2001年05期

3 ;學校大計 教師為本[J];天津職業(yè)大學學報;2001年03期

4 聶嘉恩,蔡佩儀,趙美英;山西省高等職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[J];太原大學學報;2001年01期

5 孫蔚;關(guān)于我省高等職業(yè)教育發(fā)展與改革的思考[J];浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報;2001年01期

6 趙志宏;加強“雙師型”隊伍建設 搞好高等職業(yè)教育[J];遼寧教育學院學報;2001年04期

7 李筠,王紀;淺談高等職業(yè)教育[J];遼寧廣播電視大學學報;2001年04期

8 王娜;;淺議高等職業(yè)教育在入世后的影響及發(fā)展策略[J];河北經(jīng)貿(mào)大學學報(綜合版);2001年02期

9 王林;;高等職業(yè)教育投資效益的經(jīng)濟學分析[J];教學研究;2001年04期

10 鄧岳敏;;淺議我國高等職業(yè)教育評估[J];職業(yè)技術(shù)教育;2002年10期

相關(guān)會議論文 前10條

1 顏加斌;;高等職業(yè)教育建設與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系的研究[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

2 徐文亮;;云南高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢探索[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

3 孟麗濤;李慶芹;;改革開放30年,云南高等職業(yè)教育的回顧與展望[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

4 盧勤;宋國慶;孫連杰;;更新教學理念建設高等職業(yè)教育精品課[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（天津卷）[C];2010年

5 劉源;;農(nóng)林本科院校高等職業(yè)教育辦學特色的探索與實踐[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學類研究生學術(shù)論壇論文集[C];2010年

6 周羅;;關(guān)于我國高等職業(yè)教育經(jīng)費的一些思考[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2010年

7 龐敦之;鐘澤圣;鹿林;姚輝波;張波;張森;鞠秋文;劉來平;;中國高等職業(yè)教育趨勢與山東高等職業(yè)教育發(fā)展研究[A];決策與管理研究（2007-2008）——山東省軟科學計劃優(yōu)秀成果匯編（第七冊·下）[C];2009年

8 周燕;;如何加強高等職業(yè)教育中教師隊伍的建設[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

9 易元祥;;21世紀中國大陸高等職業(yè)教育發(fā)展策略研究[A];海峽兩岸面向21世紀科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

10 《高等職業(yè)教育發(fā)展及對策研究》第五分課題組;;建立高等職業(yè)教育質(zhì)量標準及評估指標體系的思考[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 安康職業(yè)技術(shù)學院 王建安;高等職業(yè)教育的科學定位[N];安康日報;2005年

2 教育部副部長　周濟;“產(chǎn)學研結(jié)合”是高等職業(yè)教育發(fā)展的必由之路[N];光明日報;2002年

3 本報記者　朱振國　　通訊員　張旭東;高等職業(yè)教育如何持續(xù)健康發(fā)展[N];光明日報;2003年

4 傅國珍;抓住機遇發(fā)展高等職業(yè)教育[N];貴州政協(xié)報;2000年

5 本報記者 鄭建文 實習生 盧兆欣;重視高等職業(yè)教育[N];南通日報;2005年

6 宋金萍;辦出國內(nèi)一流特色鮮明的高等職業(yè)教育[N];新華日報;2004年

7 國家教育行政學院 王保華　從春俠 黃永軍 張虹;高等職業(yè)教育：現(xiàn)狀與對策[N];中國教育報;2007年

8 李云平;高等職業(yè)教育評估工作亟須加強[N];中國民族報;2006年

9 靳寶栓;以就業(yè)為導向大力發(fā)展高等職業(yè)教育[N];光明日報;2006年

10 記者 劉熙;云南高等職業(yè)教育獲外國優(yōu)惠貸款[N];云南日報;2007年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 李良齋;高等職業(yè)教育多元化投資問題研究[D];北京交通大學;2009年

2 杜安國;中國高等職業(yè)教育財政研究[D];財政部財政科學研究所;2010年

3 易元祥;中國高等職業(yè)教育的發(fā)展研究[D];華中科技大學;2004年

4 王振如;北京高等職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學院;2006年

5 喬佩科;中國高等職業(yè)教育政策發(fā)展研究[D];東北大學;2009年

6 匡瑛;高等職業(yè)教育發(fā)展與變革之比較研究[D];華東師范大學;2005年

7 熊健民;高等職業(yè)教育經(jīng)濟功能與規(guī)模效益的實證研究[D];華中科技大學;2005年

8 趙金昭;我國高等職業(yè)教育體系與培養(yǎng)模式研究[D];天津大學;2006年

9 肖化移;高等職業(yè)教育質(zhì)量標準研究[D];華東師范大學;2004年

10 付雪凌;高等教育大眾化進程中高等職業(yè)教育發(fā)展研究[D];華東師范大學;2008年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 鄧俊芳;我國高等職業(yè)教育集團化發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中科技大學;2007年

2 李晴;我國高等職業(yè)教育辦學特色研究[D];福建師范大學;2008年

3 嚴海鷹;中國現(xiàn)代高等職業(yè)教育發(fā)展探究[D];福建師范大學;2008年

4 黃濤;高等職業(yè)教育外部環(huán)境研究[D];湖南師范大學;2008年

5 賈全華;高等職業(yè)教育的價值及營銷戰(zhàn)略研究[D];中國海洋大學;2008年

6 付玲;我國高等職業(yè)教育政策研究[D];東北師范大學;2009年

7 盧聰;西藏高等職業(yè)教育發(fā)展與創(chuàng)新研究[D];西藏大學;2009年

8 袁江順;基于“兩型社會”背景下湖北省高等職業(yè)教育發(fā)展對策研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2009年

9 叢珊珊;遼寧省高等職業(yè)教育對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的適應性研究[D];上海師范大學;2010年

10 潘忠志;云南高等職業(yè)教育發(fā)展及對策研究[D];云南師范大學;2007年

，

本文編號：1381380