本文關(guān)鍵詞：基于大學生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的校園文化與區(qū)域文化融合研究　出處：《職教論壇》2015年20期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：校園文化和區(qū)域文化的建設越來越得到重視,學者們在如何進行兩種文化的融合建設方面研究的比較少。文章首先進行了區(qū)域文化、校園文化的界定,兩者互動融合能夠提升高職生的職業(yè)素質(zhì),為高職教育的創(chuàng)新發(fā)展提供了文化突破口,提高高職院校的內(nèi)涵建設;接著分析了兩種文化融合所存在的問題,比如兩者融合認識不到位、程度不高、較為隨意、沒有全員參與等;最后從培養(yǎng)兩者思想意識、構(gòu)建機制體制、構(gòu)建政校企產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)機制、完善區(qū)域城市功能等幾個方面來有機的使兩種文化進行融合互動。
[Abstract]:The construction of campus culture and regional culture is getting more and more attention, how to carry out the research scholars in the integration of the construction of the two cultures is relatively small. The thesis starts with the definition of regional culture, campus culture, fusion can improve vocational college students' occupation quality interaction, provides a cultural breakthrough for innovation and development of higher vocational education, improve the the connotation construction of higher vocational colleges; then analyzes the two existing cultural integration issues, such as the integration of understanding in place, the level is not high, very casual, not full participation; finally, from the cultivation of two ideology, construction of mechanism and system, the construction of joint training mechanism of government university industry, several aspects to improve the regional city function etc. to make two kinds of organic integration of cultural interaction.

【作者單位】： 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院2014年教育研究課題“基于高職生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的區(qū)域文化與校園文化融合”(編號:FYJY2014/12),主持人:張修良
【分類號】：G711
【正文快照】： 《〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉職業(yè)教育專題規(guī)劃》(2010-2020年)中明確提出:“職業(yè)院校要增強職業(yè)素質(zhì)工作的針對性和實效性,進一步深化改革職業(yè)教育”。高職院校需要進行各方面建設,來提高自己的實力與競爭力。校園文化建設作為高職院校提升內(nèi)涵建設的重要手段與舉

【參考文獻】

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本文編號：1380063