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專(zhuān)業(yè)群視域下的校企協(xié)同育人——以蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“同程國(guó)際學(xué)院”為例

發(fā)布時(shí)間:2017-12-29 10:44

  本文關(guān)鍵詞:專(zhuān)業(yè)群視域下的校企協(xié)同育人——以蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“同程國(guó)際學(xué)院”為例 出處:《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年02期  論文類(lèi)型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 專(zhuān)業(yè)群 校企合作育人 同程國(guó)際學(xué)院 工學(xué)結(jié)合 職業(yè)精神


【摘要】:現(xiàn)代高職教育之本在立德樹(shù)人,關(guān)鍵在專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量,活力在基于工作過(guò)程"三室三崗"工學(xué)結(jié)合專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)模式的不斷創(chuàng)新.蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手"同程旅游"等地方名企、共建"同程國(guó)際學(xué)院"等企業(yè)學(xué)院,校企優(yōu)勢(shì)共享、黨建引領(lǐng)育人,校企人才共育、專(zhuān)業(yè)(群)協(xié)同育人,校企基地共建、實(shí)踐育人,校企文化共融、以文育人等,旨在促進(jìn)每一位高職生的全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展、自主發(fā)展和終身發(fā)展,著力提升專(zhuān)業(yè)群服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力.
[Abstract]:......
【作者單位】: 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院;蘇州同程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司;
【基金】:江蘇省高等教育教改研究課題(2015JSJG503) 江蘇省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃資助項(xiàng)目(201512686003Y) 江蘇高校輔導(dǎo)員工作研究會(huì)課題(14FYHLX48) 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)資助項(xiàng)目(69)
【分類(lèi)號(hào)】:G717
【正文快照】: 專(zhuān)業(yè)群視域下的校企深度融合,要義在協(xié)同育人,基點(diǎn)在學(xué)生主體,出發(fā)點(diǎn)和檢測(cè)點(diǎn)在學(xué)生即期的增值感和長(zhǎng)期的發(fā)展力.其關(guān)鍵在于所合作的企業(yè)更深入地參與專(zhuān)業(yè)(群)人才培養(yǎng)全過(guò)程,合力把“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的理念落細(xì)落微,落實(shí)到黨建引領(lǐng)育人、專(zhuān)業(yè)(群)協(xié)

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