本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂在中職“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”教學(xué)中的應(yīng)用探析

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【摘要】："計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)"是中職學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程,但目前課程教學(xué)存在重知識(shí)技能灌輸、輕過程方法探究,教學(xué)空間封閉、忽視學(xué)生差異性等問題。翻轉(zhuǎn)課堂模式的出現(xiàn)為中職"計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)"教學(xué)提供了新思路。本文在分析當(dāng)前中職"計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)"教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)內(nèi)涵、特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,闡述了中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的主要策略。
【作者單位】： 浙江省臺(tái)州市路橋中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712;TP3-4
【正文快照】： “計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程是中職學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程。課程任務(wù)是使學(xué)習(xí)者掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng),提升學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力。同時(shí)促使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)方法和工作態(tài)度,為其職

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