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基于網絡視角下的高職學生黨員“兩學一做”存在的問題分析

發(fā)布時間:2017-12-14 22:11

  本文關鍵詞:基于網絡視角下的高職學生黨員“兩學一做”存在的問題分析


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【摘要】:在"十三五"規(guī)劃進人全面實施的開局之年,各高職院校中開展"兩學一做"學習教育活動,能夠從思想和認識層面提升高職學生黨員的素質。高職學生黨員作為黨員隊伍中的特殊群體,重視其發(fā)展并提高其質量意義重大。開展"兩學一做"學習教育能夠讓高職學生黨員在誘惑面前堅定立場,增強建設社會主義的責任感,使其在"兩學一做"的背景下發(fā)揮高職學生黨員在理論實踐方面的帶頭模范作用,這對在高職院校強化文化建設方面具有重大意義。本研究基于網絡視角,對已存在的問題進行系統(tǒng)分析,找出具體的解決方法,推動高職院校"兩學一做"的學習教育活動。
【作者單位】: 吉林鐵道職業(yè)技術學院;
【分類號】:D267.6;G711
【正文快照】: 前言:在“兩學一做”的學習教育過程中,“學”是基礎,“做”是根本,作為“兩學一做”學習教育的主體,高職學生黨員只有將學與做兩者相結合,才能加深對學習內容的理解,從理論層面提升到實踐生活中。真正使高職學生黨員貫徹“兩學”精神,發(fā)揮思想上的先鋒帶頭作用,努力帶動高職,

本文編號:1289536

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