本文關鍵詞：基于CDIO模式高職“動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)”課程的教學設計與實踐

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【摘要】：根據(jù)"以適應職業(yè)崗位需求為導向,加強實踐教學,著力促進知識傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接"的現(xiàn)代職業(yè)教育理念,借鑒國際先進的CDIO工程教育理念,文章對"動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)"課程的教學模式、教學方法、課程實施、課程考核幾個方面進行了課程改革設計與實踐,為具有典型工程項目特征的課程中應用CIDO模式作了有意義的探析和實踐。
【作者單位】： 常州鐵道高等職業(yè)技術學校信息中心;
【分類號】：TP393.092-4;G712
【正文快照】： 1 CDIO教學理念概述CDIO模式是近年來國際工程教育推行的一種先進的教育理念與人才培養(yǎng)模式。CDIO代表Conceive(構(gòu)思)、Design(設計)、Implement(實現(xiàn))和Operate(運作),它是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品從構(gòu)思研發(fā)到運行改良乃至總結(jié)廢棄的生命全過程。CDIO工程教育理念就是要以這個全過程為

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6 劉，

本文編號：1260516