本文關鍵詞：醫(yī)學高職院校計算機課程體系教學改革探索

  更多相關文章： 課程模塊化 分層教學 優(yōu)化整合 教師隊伍建設

【摘要】：在分析醫(yī)學高職院校計算機課程現(xiàn)狀的基礎上,結合肇慶醫(yī)學高等�？茖W校實踐,包括基于醫(yī)校衛(wèi)生體系的計算機課程體系設置以及教學方法改革,包括分層教學、更新教學方法、構建網(wǎng)絡自主學習平臺、開設互動講座、組織參加競賽、優(yōu)化教師隊伍等建議。
【作者單位】： 肇慶醫(yī)學高等�？茖W校;
【基金】：2015年廣東省高等職業(yè)技術教育研究會(粵高職研[2015]05號)文化基礎課題“基于醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)導向的高職高專院校計算機課程體系教學改革與實踐”(項目編號:GDGZ15Y130)
【分類號】：R-4;G712
【正文快照】： 1引言 2014年5月教育部高教司主持召開了“高職高專計算機課程改革研討會”,隨后組織編制的《氋 職高專計算機課程改革項目指南》中明確指出,氋職氋專計算機教學總體目標是“普及計算機文化,培養(yǎng)專業(yè)應用能力,訓練計算思維能力”,既描繪了計算機基礎教學的目標,也提出了計算

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧俊;曹琳;陳浩;;對醫(yī)學院校研究生計算機課程教學的幾點認識[J];西北醫(yī)學教育;1999年02期

2 白春清;計算機課程與中醫(yī)藥課程結合點的思考[J];貴陽中醫(yī)學院學報;2002年02期

3 蘇傳琦;;醫(yī)學生計算機課程的優(yōu)化與設置[J];中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育;2010年13期

4 周怡,李莊仲,王毅軍,黃潔,徐志文;醫(yī)學生的計算機課程要以應用為主[J];醫(yī)學教育;1992年05期

5 徐惠春;張華莉;傅敢;;我們歡迎這樣的教學改革——淺談對計算機課程改革的體會[J];醫(yī)學教育;1993年01期

6 張菊芳;醫(yī)學研究生計算機課程教學的探索與實踐[J];天津醫(yī)科大學學報;1995年03期

7 陳志軍,顧良瑜,劉昌;如何設置衛(wèi)生管理專業(yè)的計算機課程[J];中醫(yī)教育;1995年05期

8 楊誼,曹琳;醫(yī)學院校計算機課程體系與教學方法改革的新嘗試[J];醫(yī)學信息;1999年08期

9 趙志升;醫(yī)學院校數(shù)學和計算機課程的互補和整體優(yōu)化[J];張家口醫(yī)學院學報;2001年03期

10 周毅,劉燕;醫(yī)科院校計算機課程開設中的問題和解決方法[J];醫(yī)學信息;2002年10期

，

本文編號：1244713