本文關鍵詞：高職微課建設現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

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【摘要】：本文分析了高職院校微課建設中存在的問題,闡述了微課在高職院校教學中的作用,探討了高職院校微課建設的措施和建議,為高職院校微課建設提供參考。
【作者單位】： 湖南食品藥品職業(yè)學院;
【基金】：湖南省2015年教育科學規(guī)劃課題階段性成果,課題名稱:高職微課教材建設與應用研究。課題編號XJK015CZY062
【分類號】：G434;G712
【正文快照】： 微課,是指以視頻為主要載體,記錄教師圍繞學科知識點、疑難問題、實驗操作、教學環(huán)節(jié)等進行的教學過程及相關資源的教學活動,以在線學習或移動學習為目的的一種現(xiàn)代教學技術手段[1]。微課教學作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學手段,以其直觀性、靈活性、實時性、立體化的優(yōu)

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本文編號：1219639