馬克思職業(yè)教育理論對(duì)高職教育發(fā)展的實(shí)踐思考
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【摘要】:馬克思主義理論博大精深,其職業(yè)教育理論的基本觀點(diǎn)對(duì)今天的職業(yè)教育實(shí)踐和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。本文通過(guò)對(duì)馬克思主義理論中有關(guān)教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值理論觀點(diǎn)的闡述,挖掘其理論精髓,結(jié)合新疆高職教育發(fā)展?fàn)顩r,提出加快推進(jìn)新疆高職教育發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考。
【作者單位】: 新疆職業(yè)大學(xué)教務(wù)處;
【分類(lèi)號(hào)】:G719.2
【正文快照】: 1847年,馬克思和恩格在《共產(chǎn)黨宣言》中就提出“無(wú)產(chǎn)階級(jí)在取得革命勝利之后,應(yīng)該把教育同物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)!瘪R克思在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中指出:“在關(guān)于學(xué)校的一段中,至少應(yīng)當(dāng)把技術(shù)學(xué)校理論的和實(shí)踐的和國(guó)民學(xué)校聯(lián)系起來(lái)提出!薄肮と穗A級(jí)在不可避免地奪取政權(quán)之后,將使
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,本文編號(hào):1216947
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