本文關(guān)鍵詞：廣東職業(yè)教育產(chǎn)教融合現(xiàn)狀及對策研究

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【摘要】：廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合已成為共識。通過實(shí)地調(diào)查,對廣東職業(yè)教育產(chǎn)教融合的合作類型現(xiàn)狀、學(xué)生參與實(shí)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)校與企業(yè)合作現(xiàn)狀、"雙師型"教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和產(chǎn)教融合制度現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,得出了調(diào)研結(jié)論,并對推進(jìn)廣東職業(yè)教育產(chǎn)教融合深度發(fā)展提出了建議。
【作者單位】： 廣東技術(shù)師范學(xué)院;
【基金】：2014年度教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程與職業(yè)教育發(fā)展的適配性研究”(項(xiàng)目編號:14YJA880064) 2014年度廣東省重大項(xiàng)目(人文社科類)“產(chǎn)業(yè)升級背景下廣東職業(yè)教育與勞動力市場適配性研究”(項(xiàng)目編號:2014WZDXM035)
【分類號】：G719.2
【正文快照】： 筆者對廣東省職業(yè)教育產(chǎn)教融合基本現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研,從體制機(jī)制探索產(chǎn)教融合發(fā)展困因,研究目前如何解決職業(yè)教育與企業(yè)之間的合作關(guān)系,旨在探索出一條適應(yīng)廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的職業(yè)教育發(fā)展新路。一、調(diào)研的基本情況共調(diào)研了廣東省中職學(xué)校29所、高職學(xué)校34所,調(diào)研一線教師58，

本文編號：1199049