本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高職院校對口單招班級高等數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考——以常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：分析高職對口單招學(xué)生的特點和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),根據(jù)分析結(jié)果,確定高職對口單招班級高等數(shù)學(xué)教學(xué)的方式方法,有效提高高職對口單招班級的高等數(shù)學(xué)教學(xué)效果。
【作者單位】： 常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化基礎(chǔ)部;常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程學(xué)院;
【分類號】：G712;O13-4
【正文快照】： 隨著高職教育的不斷發(fā)展,對口單招生源作為高職生源的一種重要組成形式,在高職生源中所占比例也逐年增加[1]。常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的對口單招班級已由原先的一個班級增加到目前的四個專業(yè)五個班級。對口單招學(xué)生是指中職學(xué)生經(jīng)過對口單招考試進入高等院校進一步學(xué)習(xí)的學(xué)生,對

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李修清;張德全;;提高高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性的探索[J];桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年03期

2 王小平;;提高高職高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬);2012年03期

3 ;[J];;年期

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本文編號：1174681