校企合作背景下“二元一體”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的實(shí)踐研究
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【摘要】:文章介紹了構(gòu)建汽車專業(yè)"二元一體"人才培養(yǎng)模式的構(gòu)想。學(xué)校通過與多家企業(yè)開展校企合作,共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、共同培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì)和共同設(shè)置核心課程,保障該人才培養(yǎng)模式實(shí)施與運(yùn)行。
【作者單位】: 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州建設(shè)交通分院;
【基金】:江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題(第三期重點(diǎn)自籌課題)“基于中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的專業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐研究”(課題編號:ZCZ19)研究成果之一
【分類號】:G712;U46-4
【正文快照】: “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下,按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系、管理制度和評估方式,實(shí)施人才教育的過程的總和。我國職業(yè)教育起步晚,不少職業(yè)院校一直在探索一條適合自己學(xué)校各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。 德國“雙元
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,本文編號:1167362
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