職業(yè)教育及區(qū)域產業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新的邏輯與機制
發(fā)布時間:2017-11-09 21:24
本文關鍵詞:職業(yè)教育及區(qū)域產業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新的邏輯與機制
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【摘要】:在當代所有教育類型中,職業(yè)教育與區(qū)域經濟聯(lián)系最為緊密,職業(yè)教育負責為區(qū)域經濟發(fā)展而培養(yǎng)更多專業(yè)型人才。所以,從社會效益和經濟發(fā)展以及勞動力市場等三個方面來講,職業(yè)教育與區(qū)域經濟之間的協(xié)同關系具有很大的聯(lián)系性。分析職業(yè)教育和企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的重要性,并對二者的關系進行深入的探討,希望可以促進企業(yè)和高職院校取得更好的發(fā)展。
【作者單位】: 西安思源學院文學院;西安思源學院教務處;
【基金】:陜西高等教育教學改革研究項目“轉型試點高校產學研合作教育模式創(chuàng)新研究與實踐”(編號:15BY128) 西安思源學院轉型發(fā)展專項研究項目“產學研合作研究”(編號:15SYZX05)
【分類號】:F127;G719.2
【正文快照】: 目前,我國各大職業(yè)教育發(fā)展需要得到多主體和多部門的共同參與和共同支持,其中,產學合作是促進高職院校發(fā)展的基礎要素。培養(yǎng)高技能創(chuàng)新型的專業(yè)人才和提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,這已經成為高職院校與企業(yè)共同發(fā)展的方向。結合高職院校發(fā)展情況和企業(yè)發(fā)展情況,創(chuàng)新機制為二者發(fā)展指
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1 陳粟宋;;按區(qū)域產業(yè)特色的政校企合作 促進高職教育的可持續(xù)發(fā)展[J];機械職業(yè)教育;2011年01期
,本文編號:1163668
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