本文關(guān)鍵詞：高職院校校企合作現(xiàn)狀調(diào)查研究——以遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例

  更多相關(guān)文章： 高職院校 校企合作 項目類型 調(diào)查研究

【摘要】：以遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例,根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)社會的職能對高職院校校企合作項目類型進行了分類,就校企合作現(xiàn)狀及存在的問題進行了分析,并提出了具體的工作建議:進一步規(guī)范對校企合作工作的管理;不斷擴大校企合作的廣度和深度;制定必要的激勵政策。
【作者單位】： 遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：G717
【正文快照】： 校企合作是推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才,完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道的重要載體;是服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,促進技術(shù)技能積累與創(chuàng)新,同步推進職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐[1];是高職院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必由之路。為準確掌握高職院校校企合作現(xiàn)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張三菊;;高職院校大一新生入學后適應(yīng)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以建筑工程系為例[J];科教導刊(上旬刊);2012年06期

2 劉爽;;吉林省高職院�！半p師型”教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];現(xiàn)代教育科學;2013年11期

3 張艷;許竹君;;中職英語教師發(fā)展與培訓現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];山西師大學報(社會科學版);2012年03期

4 李向陽;;高職教育“兩課”效益現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學院學報;2006年06期

5 施宇;;高職生價值觀現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];長江大學學報(社科版);2013年07期

6 周元明;;高職院校內(nèi)部管理現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];職業(yè)技術(shù)教育;2008年34期

7 錢芳芳;;高職學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年02期

8 冼穎妍;;高職院校學生干部培訓現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];科技信息;2009年12期

9 陳瑤;;高職生學習現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];福建廣播電視大學學報;2010年03期

10 蒙維洋;代紹慶;;高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查研究——以嘉興市為例[J];繼續(xù)教育研究;2012年09期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 金莉;呼市中專生學習現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2004年

2 李強;中職生學習現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];華東師范大學;2007年

3 吳華溢;云南省高職院校大學生自主發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];云南大學;2010年

4 趙贊;高等職業(yè)院校學生就業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];石河子大學;2013年

，

本文編號：1148570