本文關(guān)鍵詞：慕課視域下高職院校概論課教學(xué)資源的建設(shè)

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【摘要】：慕課具有開(kāi)放性、共享性、即時(shí)性和碎片化的特征,突出學(xué)生的"學(xué)"為本位,為高職院校概論課教學(xué)資源建設(shè)和教學(xué)改革提供了新思路。高職院校概論課教學(xué)資源建設(shè)路徑,主要通過(guò)選擇和建設(shè)優(yōu)秀慕課教學(xué)平臺(tái),合作開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)慕課教學(xué)資源,分類管理優(yōu)化和綜合利用慕課教學(xué)資源。
【作者單位】： 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)系;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 概論課 教學(xué)資源 慕課
【基金】：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)資源建設(shè)項(xiàng)目(WZYZY1422)
【分類號(hào)】：G711
【正文快照】： 慕課是新近涌現(xiàn)出來(lái)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式,被譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)教育最大的革新”,2012年被《紐約時(shí)報(bào)》命名為“慕課元年”[1]。慕課對(duì)傳統(tǒng)的教育環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)理念等提出了新的挑戰(zhàn),已引起教育界和學(xué)界的高度關(guān)注�！督逃筷P(guān)于印發(fā)〈教育信

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：1121129