本文關(guān)鍵詞：德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)對(duì)中國(guó)高職院校的啟示

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【摘要】：德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)是開展理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的高等工程技術(shù)教育。其實(shí)踐性和應(yīng)用性體現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置、課程開設(shè)、實(shí)習(xí)安排、師資配備和資源建設(shè)各個(gè)方面,因此與傳統(tǒng)綜合性大學(xué),互為補(bǔ)充,成為德國(guó)高等教育的重要主體,并助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)高職院校在學(xué)習(xí)德國(guó)職業(yè)教育時(shí)對(duì)德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)關(guān)注度不夠。從教育類型上認(rèn)識(shí),高職教育當(dāng)前在層次上、目標(biāo)定位上仍然存在的改革瓶頸,實(shí)則從德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)發(fā)展上可以有諸多的啟示,且在當(dāng)前具有重要意義。
【作者單位】： 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 德國(guó) 應(yīng)用科技大學(xué) 高職院校 啟示
【基金】：2015年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“基于協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的高職復(fù)合型人才培養(yǎng)模式建構(gòu)與實(shí)證研究”(15YJA880059)
【分類號(hào)】：G649.516;G719.2
【正文快照】： 隨著德國(guó)工業(yè)化進(jìn)程,德國(guó)的應(yīng)用科技大學(xué)在科應(yīng)用型專業(yè),如應(yīng)用化學(xué)、生物工程、管理學(xué)、化20世紀(jì)60年代應(yīng)運(yùn)而生。德國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)扎根本學(xué)工程、工業(yè)工程與管理、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、非醫(yī)師類的衛(wèi)地,溝通國(guó)際、學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)協(xié)同辦學(xué),實(shí)踐聯(lián)生健康和護(hù)理類專業(yè)。同時(shí)應(yīng)用科技大學(xué)

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本文編號(hào)：1091407