職業(yè)能力視角下的高職數(shù)學(xué)課程改革
本文關(guān)鍵詞:職業(yè)能力視角下的高職數(shù)學(xué)課程改革
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【摘要】:高等職業(yè)教育作為我國教育結(jié)構(gòu)中的重要組成部分,隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展,高職教育的教育建設(shè)也更加受到關(guān)注,職業(yè)教育的特點就是職業(yè)性,因此實現(xiàn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展,必須要基于這個特點,重點培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,從而使其更加符合市場的需求。高職數(shù)學(xué)教育也是如此,站在這個角度科學(xué)的進行數(shù)學(xué)課程改革是非常必要的。本文針對這個問題進行幾點分析研究。
【作者單位】: 重慶市豐都縣職業(yè)教育中心;
【關(guān)鍵詞】: 職業(yè)能力 高職數(shù)學(xué) 改革
【分類號】:G712.3;O1-4
【正文快照】: 職業(yè)教育肩負著輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重擔,為了能夠適應(yīng)市場的發(fā)展,高職數(shù)學(xué)教育人員要從學(xué)生的學(xué)習(xí)特點入手,以學(xué)生職能力培養(yǎng)為目的,全面改革教學(xué)方法,完善課程內(nèi)容,促進高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)的開展,為社會輸送更多的實踐型人才。一、高職數(shù)學(xué)教育職業(yè)性分析從根本上研究數(shù)學(xué)
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,本文編號:1059333
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