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高職商科院校職業(yè)人精神培養(yǎng)路徑的思考——浙商精神與雷鋒精神相融合的視角

發(fā)布時(shí)間:2017-10-18 20:24

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【摘要】:立德樹人是教育的根本任務(wù),育人是教育的本質(zhì),高職院校作為職業(yè)人培育的搖籃,也要立足于這個(gè)本質(zhì)。雷鋒精神及雷鋒職業(yè)人的品質(zhì)是崇德尚能的體現(xiàn),為此,新時(shí)代要發(fā)揮雷鋒式職業(yè)人的價(jià)值導(dǎo)向功能。本文闡述了雷鋒精神及雷鋒式職業(yè)人品格的內(nèi)涵,分析了培育雷鋒式職業(yè)人的必要性,從雷鋒精神與浙商精神融合的視角提出弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)新商科院校職業(yè)人培育的新思路。
【作者單位】: 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】商科院校 雷鋒精神 雷鋒式職業(yè)人
【分類號(hào)】:G711
【正文快照】: 1關(guān)于浙商精神與雷鋒精神的概述浙商精神是浙江商人成長(zhǎng)的結(jié)晶,傳承著浙商文化,詮釋著為商之道。浙商以勤奮務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、勇于開拓的開放精神、敢于自我糾正的包容精神、捕捉市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的思變精神、恪守承諾的誠(chéng)信精神著稱。浙商精神是浙江職業(yè)人的驕傲,是職業(yè)人學(xué)習(xí)的樣板。

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 張道遠(yuǎn);;弘揚(yáng)雷鋒精神,培育高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀[J];開封教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期

2 張祥春;;繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)新高職德育工作——遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院走共建之路的實(shí)踐探索[J];職業(yè)技術(shù)教育研究;2006年08期

3 本刊編輯部;;全新策劃 再創(chuàng)輝煌——’95《職高生》雜志“每期焦點(diǎn)”早知道[J];職高生;1995年01期

4 張?bào)K勛;;尋回人生的燈塔——雷鋒精神[J];職高生;1995年Z1期

5 譚程;;基于雷鋒精神的高職院校素質(zhì)教育實(shí)踐與探索[J];機(jī)械職業(yè)教育;2012年10期

6 曾永超;;發(fā)揮雷鋒精神育人效應(yīng) 推進(jìn)高職院校德育工作[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年03期

7 許明錄;弘揚(yáng)雷鋒精神 促進(jìn)班級(jí)管理[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);1995年02期

8 ;弘揚(yáng)雷鋒精神 打造德育特色 信息 責(zé)任 榮譽(yù) 揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校實(shí)施“西點(diǎn)軍!笔接四J匠尚э@著[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2012年17期

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 本報(bào)記者 徐德明;開展感恩教育 踐行雷鋒精神[N];天津教育報(bào);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高玲;雷鋒精神與高職院校德育研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2013年

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本文編號(hào):1056981

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