本文關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題——高職學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度研究之三

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【摘要】：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系,是決定上層建筑的生產(chǎn)方式。高等職業(yè)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題,一是高等職業(yè)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)問(wèn)題,二是高等職業(yè)教育生產(chǎn)方式與頂層設(shè)計(jì)問(wèn)題,三是高等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題。
【作者單位】： 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等職業(yè)教育 學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
【基金】：教育部2015年度人文社科基金項(xiàng)目“基于開(kāi)放的高等職業(yè)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度研究”;項(xiàng)目編號(hào):15YJA880032
【分類(lèi)號(hào)】：G712.4
【正文快照】： 建立高等職業(yè)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換的教育生產(chǎn)方式,必須實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的開(kāi)放式發(fā)展,必須實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育生產(chǎn)方式與頂層設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育生產(chǎn)方式與國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有序?qū)�。一、學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換:高職核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)問(wèn)題1.學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換對(duì)高職

【相似文獻(xiàn)】

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