本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)金融形勢(shì)下高職金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革初探

  更多相關(guān)文章： 互聯(lián)網(wǎng)金融 高職金融專業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 改革

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展速度越來越快。在此基礎(chǔ)上,需要培養(yǎng)更多的專業(yè)性、實(shí)用性以及復(fù)合型人才。然而,很多高職院校并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在金融專業(yè)教學(xué)中,依然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,教學(xué)質(zhì)量欠佳。鑒于此,以某高職院校金融專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)作為研究對(duì)象,首先分析在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下存在的問題,然后從教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面出發(fā),提出金融專業(yè)教學(xué)體制改革的具體方法與措施。
【作者單位】： 廈門城市職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 互聯(lián)網(wǎng)金融 高職金融專業(yè) 實(shí)踐教學(xué) 改革
【基金】：福建省教育廳中青年教師A類教育科研項(xiàng)目“兩岸金融合作背景下的互聯(lián)網(wǎng)金融人才培養(yǎng)研究”系列成果之一,項(xiàng)目編號(hào):JAS14594
【分類號(hào)】：F830-4;G712
【正文快照】： 余額寶、小微金融服務(wù)集團(tuán)等互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品誕生之后,使金融銷售模式更具有現(xiàn)代化特點(diǎn),促進(jìn)了金融行業(yè)在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中的飛速發(fā)展。與此同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品在運(yùn)營(yíng)的過程中,給傳統(tǒng)金融模式帶來了巨大的壓力與挑戰(zhàn)�？梢钥闯�,互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。在這種形勢(shì)下,

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 高敏;;高職金融與證券專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建探索——基于河南商專的改革實(shí)踐[J];河南商業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2013年01期

2 石娜;;基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融證券專業(yè)為例[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào));2015年02期

3 劉英;;互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代高職金融教育的反思與改進(jìn)[J];山東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2015年04期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 毛瑩;陳會(huì)榮;;論新形勢(shì)下高校金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新[J];湖北財(cái)經(jīng)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年03期

2 謝平,尹龍;網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的金融理論與金融治理[J];經(jīng)濟(jì)研究;2001年04期

3 劉璇;;高校金融專業(yè)要重視學(xué)生金融營(yíng)銷能力培養(yǎng)[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2008年08期

4 謝平;鄒傳偉;;互聯(lián)網(wǎng)金融模式研究[J];金融研究;2012年12期

5 陶婭娜;;互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展研究[J];金融發(fā)展評(píng)論;2013年11期

6 廖霄梅;;地方本科院校金融學(xué)專業(yè)立體化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系的構(gòu)建[J];教育與職業(yè);2014年35期

7 劉美玲;;基于校企合作的應(yīng)用型大學(xué)金融實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)[J];經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊;2012年06期

8 趙海榮;;對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代高校金融教育的思考[J];品牌(下半月);2014年10期

9 朱蓉;;構(gòu)建工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式——金融與證券專業(yè)工學(xué)交替教學(xué)改革的實(shí)踐與探索[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2007年30期

10 陳建新;藍(lán)潔;;基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職實(shí)訓(xùn)支持體系架構(gòu)[J];職業(yè)技術(shù)教育;2014年07期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 夏春艷;提高金融專業(yè)教學(xué)效果的有效途徑[J];金融教學(xué)與研究;2004年04期

2 姜福英;;遠(yuǎn)程開放教育金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的解決措施[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;2006年09期

3 劉新良;于秀麗;;高職金融專業(yè)教學(xué)模式探索[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2007年09期

4 李萍;張曉暉;;以職業(yè)能力為核心構(gòu)建高職高專金融專業(yè)課程體系[J];職業(yè)技術(shù)教育;2008年08期

5 劉璇;;高校金融專業(yè)要重視學(xué)生金融營(yíng)銷能力培養(yǎng)[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2008年08期

6 馬謙;;高職金融專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力評(píng)價(jià)初探[J];寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

7 陳凌白;高宏;劉燕;;談高職院校金融專業(yè)面臨的問題與對(duì)策[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2009年10期

8 羅紅衛(wèi);張惠麗;;金融專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生核心就業(yè)能力的研究[J];湖北財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年06期

9 王增孝;楊建明;;成人金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題和改革措施[J];中國(guó)成人教育;2009年24期

10 吳田;葛聯(lián)迎;;國(guó)外職業(yè)院校金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的探討[J];陜西教育(高教版);2009年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王昊;尹海丹;;基于項(xiàng)目化教學(xué)的高職金融專業(yè)課課程體系構(gòu)建[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國(guó)經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 謝賢偉;省消委會(huì)成立金融專業(yè)委員會(huì)[N];福建日?qǐng)?bào);2012年

2 劉云;中國(guó)高等教育是否在走日本的老路？[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

3 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 張立迎;高等農(nóng)業(yè)院校金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究[N];山西青年報(bào);2014年

4 證券時(shí)報(bào)記者 胡南;股市調(diào)整高考生仍熱衷金融專業(yè)[N];證券時(shí)報(bào);2008年

5 解平　曉呂;金融專業(yè)聯(lián)防隊(duì)閃亮登場(chǎng)[N];江蘇法制報(bào);2009年

6 張?jiān)伱?金融專業(yè)英語證書考試門開了[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2003年

7 東南大學(xué) 葉璋;金融學(xué)專業(yè)教改淺議[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

8 記者 周萃;銀行業(yè)協(xié)會(huì)成立貿(mào)易金融專業(yè)委員會(huì)[N];金融時(shí)報(bào);2011年

9 本報(bào)記者 程亮;金融專業(yè)的非金融出路[N];人才市場(chǎng)報(bào);2008年

10 本報(bào)首席記者 姜澎;“先簽約成了最重要的事”[N];文匯報(bào);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 黃蕊;高職院校金融專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];天津大學(xué);2012年

2 陶碧蕓;國(guó)際化金融人才素質(zhì)培養(yǎng)研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1049983