混合所有制:高職院校辦學(xué)的新路徑
本文關(guān)鍵詞:混合所有制:高職院校辦學(xué)的新路徑
更多相關(guān)文章: 混合所有制 股份制企業(yè) 辦學(xué)模式
【摘要】:探索發(fā)展混合所有制高職院校是職業(yè)教育改革與發(fā)展的新趨勢(shì),如何構(gòu)建混合所有制院校的辦學(xué)模式就成為重中之重。關(guān)于混合所有制高職院校目前在概念、特征、體制、內(nèi)部治理等方面還存在諸多爭(zhēng)議,在辦學(xué)實(shí)踐的探索方面也還存在普遍的試探的心理。文章就混合所有制高職院校與股份制高職院校的區(qū)別、混合所有制體制創(chuàng)新、混合所有制的治理結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)問題進(jìn)行了深刻的論述。
【作者單位】: 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 混合所有制 股份制企業(yè) 辦學(xué)模式
【基金】:湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(2014A073)
【分類號(hào)】:G717
【正文快照】: 關(guān)于混合所有制的提法較早一些,但一般認(rèn)為這一概念最早引入職業(yè)教育界是2014年5月2日國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,在這里,國(guó)務(wù)院指出:“探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校,允許以資本、知識(shí)、技術(shù)、管理等要素參與辦學(xué)并享有相應(yīng)權(quán)利。”因?yàn)樘岢鰰r(shí)日較短,所
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1048713
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