本文關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合背景下高職院校校企合作辦學(xué)的思考與實(shí)踐

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【摘要】：創(chuàng)新體制機(jī)制,加強(qiáng)校企合作辦學(xué)已成為高職院校辦學(xué)的必由之路,產(chǎn)教融合背景下,校企合作辦學(xué)面臨更大的挑戰(zhàn)。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分利用政策優(yōu)勢(shì),整合優(yōu)質(zhì)資源,打造"內(nèi)園外站"校企合作辦學(xué)平臺(tái),推進(jìn)校企深度合作,增強(qiáng)了辦學(xué)活力,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量,對(duì)高校探索校企合作辦學(xué)工作創(chuàng)新有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 產(chǎn)教融合 校企合作 合作辦學(xué)
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目“高職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系的可持續(xù)發(fā)展路徑研究”(編號(hào):2015SJB507),主持人:梁榕
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 國(guó)務(wù)院高度重視高等職業(yè)教育校企合作辦學(xué)工作,《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[2014]19號(hào))要求各級(jí)部門“研究制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)有關(guān)法規(guī)和激勵(lì)政策,深化產(chǎn)教融合”[1]。《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[2015]6

【相似文獻(xiàn)】

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3 記者 朱萍 通訊員 宋國(guó)東;連云港工貿(mào)學(xué)校校企合作辦學(xué)走新路[N];連云港日?qǐng)?bào);2008年

4 記者傅喬成 通訊員葉文龍 徐曉兒;泉州豐澤區(qū)總開展校企合作辦學(xué)[N];中國(guó)職工科技報(bào);2011年

5 記者 甄真;我省規(guī)范高校校企合作辦學(xué)[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2011年

6 貴州省銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 楊春光 院長(zhǎng) 張景春;政校企合作辦學(xué)提升人才培養(yǎng)契合度[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

7 劉俊;浙江嘉興市支持校企合作辦學(xué)[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2011年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 李攀;地方本科院校轉(zhuǎn)型背景下校企合作辦學(xué)模式研究[D];河北科技師范學(xué)院;2015年

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3 方丹丹;我國(guó)高等職業(yè)院校校企合作辦學(xué)實(shí)踐研究[D];西南大學(xué);2014年

4 邱致裕;高職院校校企合作辦學(xué)模式研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2012年

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