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高職院校文化育人的內(nèi)涵、特征與作用研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-13 06:04

  本文關(guān)鍵詞:高職院校文化育人的內(nèi)涵、特征與作用研究


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【摘要】:高職院校要提高育人質(zhì)量關(guān)鍵之一是要充分發(fā)揮優(yōu)秀校園文化的育人功能。高職院校文化育人的內(nèi)涵在于其文化品牌和文化育人體系;高職院校文化育人的特征是高等性、職業(yè)性、地方性(行業(yè)性);高職院校文化育人的作用是四個(gè)功能和四個(gè)"有利于"。
【作者單位】: 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】文化育人 內(nèi)涵 特征 作用
【基金】:湖南省社科基金項(xiàng)目《基于高職學(xué)生全面發(fā)展的地方特色文化育人模式研究與實(shí)踐》(編號(hào)14B22),主持人:李文蓮,審批機(jī)構(gòu):湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題《地方高職院校校地文化融合的策略研究——以婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》(編號(hào):XJK014BZY027),主持人:李文蓮,審批機(jī)構(gòu):湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組
【分類號(hào)】:G711
【正文快照】: 0 引言 文化育人是高職院校的重要功能,也是高職院校人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求。然而當(dāng)前國(guó)內(nèi)有相當(dāng)部分高職院校文化育人體系不完善、文化育人功能尚未充分發(fā)揮,導(dǎo)致育人質(zhì)量不高、育人特色不鮮明。究其原因是由于高職院校辦學(xué)歷史普遍較短,文化積淀不深厚,特別是沒有形成適合高職

【相似文獻(xiàn)】

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4 王家愛;王百林;賀志強(qiáng);;淺析ISO9000質(zhì)量管理體系下的高職院校文化建設(shè)[J];職業(yè)技術(shù);2008年11期

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5 汪開英;高職院校文化素質(zhì)教育課程設(shè)置與評(píng)價(jià)研究[D];云南師范大學(xué);2008年

6 包筱玲;文化管理視域下的高職院校文化建設(shè)研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2014年

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本文編號(hào):1023199

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