本文關鍵詞：高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的分析

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【摘要】：當前高校畢業(yè)生總量逐漸增大,就業(yè)壓力日益嚴峻,伴隨著政府政策引導與社會觀念的轉(zhuǎn)變,大學生創(chuàng)業(yè)意識、就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過對《高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與探索》課題研究,了解高職院校在校學生和畢業(yè)學生在創(chuàng)業(yè)前準備的真實現(xiàn)狀,分析高職院校學生傳新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的問題,為高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與探索作好理論基礎分析,并能找到切實可行的措施。
【作者單位】： 重慶科創(chuàng)職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 意識 分析
【基金】：校級課題:16KC25“高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與探索”
【分類號】：G717.38
【正文快照】： 1高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的現(xiàn)狀與背景分析為全面貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》《國務院辦公廳關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》和《關于做好2016屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》等文件精神,并結合重慶科創(chuàng)

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本文編號：1021186