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以樓宇智能化工程技術為例試析高職院校專業(yè)內涵建設

發(fā)布時間:2017-10-12 12:23

  本文關鍵詞:以樓宇智能化工程技術為例試析高職院校專業(yè)內涵建設


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【摘要】:高職院校專業(yè)內涵建設決定著人才培養(yǎng)的水平和質量,影響著學生就業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。以樓宇智能化工程技術為例,剖析專業(yè)內涵建設普遍面臨的痛點,分析本區(qū)域產業(yè)人才需求特點,提出應在課程體系、校企合作、學與教方面建設聚焦產業(yè)需求且以學生為中心的專業(yè)教學體系,推進專業(yè)內涵建設。
【作者單位】: 東莞職業(yè)技術學院電子工程系;東莞市商業(yè)學校商貿部;
【關鍵詞】高職 專業(yè)內涵建設 樓宇智能化工程技術 教學體系
【基金】:廣東省高等職業(yè)教育2014年教學改革項目“以校企合作定向培養(yǎng)模式建設樓宇智能化工程技術專業(yè)”(201401311) 廣東省高等職業(yè)技術教育研究會2014年一般課題“樓宇智能化技能型人才校內外‘雙頂崗’培養(yǎng)模式研究”(GDGZ14Y026) 廣東省高職教育建筑與房地產類專業(yè)教學指導委員會2015年教學改革項目“樓宇智能化工程技術專業(yè)建設改革研究——以東莞職業(yè)技術學院為例”(TJ201517) 廣東省高等職業(yè)技術教育研究會2016年一般課題“高職專業(yè)建設中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索---以樓宇智能化工程技術為例”(GDGZ16Y166)
【分類號】:G712.3;TU855-4
【正文快照】: 一高職專業(yè)內涵建設的現(xiàn)狀及問題2014年5月,國務院印發(fā)的《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出:“高等職業(yè)教育要根據(jù)市場和社會的需要,不斷更新教學內容,改進教學方法,合理調整專業(yè)結構,大力發(fā)展面向新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè),大力推進精品專業(yè)、精品課程和教材建設。”

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 郭石明;專業(yè)內涵及其與學科、課程的比較[J];高等建筑教育;1994年03期

2 陳靜媛;陳婧;王偉;;本科專業(yè)內涵建設的探索與實踐[J];中國電力教育;2014年08期

3 苗雪紅;;新建學前教育(本科)專業(yè)內涵建設——基于C校的實踐探索[J];常熟理工學院學報;2011年12期

4 李宏策;李文芳;;數(shù)控技能大賽與數(shù)控類專業(yè)內涵建設互動機制的探討[J];裝備制造技術;2012年10期

5 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 丁爽明;;深化優(yōu)質護理 提升專業(yè)內涵[A];中華護理學會全國腫瘤護理新進展研討會、第8屆全國造口、傷口、失禁護理學術交流會議、全國外科護理學術交流會議、全國神經(jīng)內、外科護理學術交流會議大會資料[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 北京師范大學教授 朱旭東;教師公約體現(xiàn)教師專業(yè)內涵構建[N];中國教育報;2013年

2 張美琴 卜玉輝;強化專業(yè)內涵建設 提升人才培養(yǎng)質量[N];中國教育報;2014年

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1 吳丹;示范性高職院校交通類專業(yè)內涵建設的研究[D];湖南大學;2012年

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本文編號:1018700

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