本文關(guān)鍵詞：重慶市高校碩士研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新人格及其關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

重慶大學(xué) 碩士學(xué)位論文 重慶市高校碩士研究生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新人格及其關(guān)系研究 姓名：李苑凌 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué) 指導(dǎo)教師：李志 20070417 中文摘要 摘 要 創(chuàng)新意識是是個體進行創(chuàng)新活動的內(nèi)在制約力量，是個體創(chuàng)新中最為核心的 成分。以往的研究者大多就創(chuàng)新意識的重要性及其作用進行探討，但在其概念和 內(nèi)涵方面則尚無一個統(tǒng)一、清晰的界定。本研究在綜合國內(nèi)外文獻的基礎(chǔ)上，，對 創(chuàng)新意識的內(nèi)涵作了新的界定，即創(chuàng)新意識是個體對創(chuàng)新的認(rèn)識和態(tài)度，以及由 此引發(fā)的情感和意向，這一心理活動或過程由認(rèn)知、情感和意向三種成分組成： 創(chuàng)新認(rèn)識、創(chuàng)新情感以及創(chuàng)新動機。 創(chuàng)新人格是個體內(nèi)在的、穩(wěn)定的、持久的促進個體取得創(chuàng)新的人格特征，國 內(nèi)外關(guān)于創(chuàng)新人格的研究成果較為豐碩，目前已有令人信服的結(jié)論：創(chuàng)新人格確 實存在，并對個體創(chuàng)新成就有預(yù)測力。 創(chuàng)新教育是研究生教育的本質(zhì)特征。然而作為我國高層次人才主體、建設(shè)創(chuàng)新 型國家主要力量的研究生，其創(chuàng)新能力現(xiàn)狀卻令人堪憂，如何在研究生教育中培 養(yǎng)創(chuàng)新型人才，仍是當(dāng)前研究生教育亟待進一步思考、解決的現(xiàn)實問題。研究生 創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格等因素對培養(yǎng)創(chuàng)新型研究生有著十分重要的作用，因此，本 研究在查閱大量相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合對現(xiàn)有相關(guān)量表的修訂，自行編制了《碩 士研究生創(chuàng)新意識問卷》和《碩

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