工程管理碩士(MEM)是中國(guó)工程院于2010年提議設(shè)置的專(zhuān)業(yè)學(xué)位,是針對(duì)工程實(shí)踐系統(tǒng)學(xué)習(xí)決策策劃、計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)控制知識(shí)體系的交叉專(zhuān)業(yè)。通過(guò)分析工程管理碩士國(guó)際化時(shí)代背景,歸納提出其進(jìn)行國(guó)際項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認(rèn)證(IPMP)四個(gè)等級(jí)要求和綜合考核因素,探討當(dāng)前工程管理碩士培養(yǎng)模式國(guó)際化課程設(shè)置與學(xué)分制教學(xué)模式困局,提出完善實(shí)踐課程體系,構(gòu)建"校企雙師"培養(yǎng)體系和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)體系的構(gòu)想。

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圖1全國(guó)工程管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)人數(shù)增長(zhǎng)

學(xué)科領(lǐng)域特色，結(jié)合工程管理知識(shí)體系，紛紛開(kāi)始思考MEM教學(xué)模式改革。MEM人才培養(yǎng)的基本思路是以行業(yè)需求為引領(lǐng)，加強(qiáng)校企合作，提高工程項(xiàng)目管理人員的實(shí)踐技能，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型工程專(zhuān)業(yè)人才的法律意識(shí)和先進(jìn)的管理理念，積極構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)和工程教育高層次、應(yīng)用型、國(guó)際化人才的新模式....

圖2MEM國(guó)際化發(fā)展能力對(duì)比

本文編號(hào)：4000112