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城市幼兒園對農(nóng)村孩子口頭語言規(guī)范化教育的技巧

發(fā)布時(shí)間:2017-10-08 07:18

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【摘要】:隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城市對勞動(dòng)力資源的需求也急劇增加,大量農(nóng)民工不斷地涌向城市,他們的子女也隨之大量地?cái)D進(jìn)了城市的學(xué)校。幼兒園也不例外地容納了大量的農(nóng)村孩子。但是,作為進(jìn)城務(wù)工人員,大部分家長本身沒有受到良好的教育,文化程度較低,缺乏科學(xué)有效的教育方法,工作又忙碌,缺乏時(shí)間和耐心,方法簡單粗暴,很少關(guān)心孩子的教育問題。所以,城市幼兒園更要關(guān)愛和呵護(hù)這些農(nóng)民的子女,這就要求教師從一點(diǎn)一滴做起,當(dāng)然規(guī)范語言是首要任務(wù),因?yàn)槿伺c人之間的交流首先要用語言,規(guī)范農(nóng)村孩子的口頭語言,也是擺在幼兒教師面前的重要任務(wù)。
【作者單位】: 甘肅省定西市安定區(qū)友誼幼兒園;
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村孩子 規(guī)范口頭語言 技巧
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出:“語言是交流和思維的工具”“幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期”。所以,語言表達(dá)能力必須從幼兒園小班抓起!队變簣@指導(dǎo)綱要》明確指出了發(fā)展語言的目標(biāo):“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事

【相似文獻(xiàn)】

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10 康永祥;幼兒教師的教育公正觀研究[D];華東師范大學(xué);2009年

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本文編號:992688

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