發(fā)布時間：2017-10-05 22:15

  本文關鍵詞：幼兒繪本閱讀教學探索與創(chuàng)新策略

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【摘要】：用教育智慧引領幼兒成長,為幼兒閱讀習慣、閱讀興趣構(gòu)建平臺,奠定基礎是對教育和孩子最大的熱愛。讓我們用教育智慧和教學機智來成為孩子閱讀旅途的點燈人,照亮孩子閱讀的天空,讓他們在溫暖而智慧的燈光中走近繪本,喜歡閱讀。
【作者單位】： 山東省臨沭縣第五實驗小學;
【關鍵詞】： 幼兒繪本 閱讀教學 創(chuàng)新
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 幼兒繪本閱讀教學創(chuàng)新一、幼兒閱讀繪本教學實施的背景我國《幼兒園教育指導綱要》明確指出,要利用圖書、繪畫和其他多種形式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)前閱讀技能。嘗試將繪本內(nèi)容融入到幼兒的一日活動中,培養(yǎng)幼兒閱讀的習慣和興趣,提高閱讀能力。同時,進行家園合作,

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