本文關(guān)鍵詞：以職業(yè)核心能力為導(dǎo)向的幼兒師專學(xué)生能力培養(yǎng)

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【摘要】：幼兒師專需培養(yǎng)具有豐厚文化素養(yǎng)、全面教育技能、較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型學(xué)前教育師資,要求學(xué)生除了掌握專業(yè)知識(shí)和技能外,還應(yīng)具有包括自我學(xué)習(xí)、信息處理、創(chuàng)新發(fā)展、與人交流合作等職業(yè)核心能力。應(yīng)建構(gòu)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程體系,以就業(yè)為導(dǎo)向,采用靈活多樣的教學(xué)方法和形式,使學(xué)生在文化知識(shí)、專業(yè)理論、專業(yè)技能方面得到實(shí)踐鍛煉,促進(jìn)職業(yè)核心能力發(fā)展,成為符合崗位需要的合格人才。
【作者單位】： 黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)核心能力 幼兒師專 學(xué)生能力培養(yǎng)
【基金】：2013年黑龍江省教育教學(xué)改革項(xiàng)目“兒童大腦發(fā)育特點(diǎn)與外語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)研究”的階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào):JG2013020049)
【分類號(hào)】：G652;G61-4
【正文快照】： 近年來(lái),培養(yǎng)職業(yè)核心能力成為學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。職業(yè)核心能力包括自我學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、創(chuàng)新發(fā)展、與人合作交流,以及信息技術(shù)、外語(yǔ)應(yīng)用等要素,它們既相互制約又協(xié)調(diào)發(fā)展,既有機(jī)融合又不斷遷移。本文將圍繞幼兒師專學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)對(duì)此展開論述。一、職業(yè)核心能力的

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【相似文獻(xiàn)】

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6 通訊員 李敏輝　記者 呂揚(yáng);瞄準(zhǔn)國(guó)家投資方向 搶占人才就業(yè)市場(chǎng)[N];陜西日?qǐng)?bào);2008年

7 本報(bào)記者 張興華 通訊員 辛顯義;讓感動(dòng)成為動(dòng)力[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

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本文編號(hào)：979115