澳大利亞學(xué)前教育新世紀(jì)改革及其啟示
本文關(guān)鍵詞:澳大利亞學(xué)前教育新世紀(jì)改革及其啟示
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【摘要】:新世紀(jì)以來,澳大利亞在"學(xué)前課程與教學(xué)""幼兒教師教育""學(xué)前教育質(zhì)量保障""農(nóng)村學(xué)前教育""學(xué)前教育公共服務(wù)"等領(lǐng)域?qū)W(xué)前教育進(jìn)行了深入改革,使其逐步建立了相對完善的學(xué)前教育體系。澳大利亞的成功經(jīng)驗(yàn)為我國學(xué)前教育改革提供了有益的啟示:制定學(xué)前教育法律法規(guī),完善學(xué)前教育的體制機(jī)制;明確政府的角色與職責(zé),防止學(xué)前教育的市場化;重視保教質(zhì)量的監(jiān)管,構(gòu)建有效的學(xué)前教育質(zhì)量保障體系;提高學(xué)前教育公共服務(wù)水平,建立完善的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 新世紀(jì) 澳大利亞 學(xué)前教育改革 啟示
【基金】:湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目(CX2015B117)
【分類號】:G619.611
【正文快照】: 世紀(jì)之交,在學(xué)前教育大發(fā)展的國際背景下,澳大利亞的學(xué)前教育發(fā)展卻深陷重重危機(jī),財(cái)政投入不足、學(xué)前教育市場化、政府職責(zé)不明確、保教質(zhì)量下滑、區(qū)域發(fā)展失衡等問題突出。不僅與本國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不相匹配,也不能滿足民眾對學(xué)前教育的需求,人們要求改革學(xué)前教育的呼聲日
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,本文編號:974875
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