學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)一集中實(shí)習(xí)模式改革實(shí)踐與反思
發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 19:49
本文關(guān)鍵詞:學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)一集中實(shí)習(xí)模式改革實(shí)踐與反思
更多相關(guān)文章: 學(xué)前教育 集中實(shí)習(xí) 改革實(shí)踐
【摘要】:學(xué)前教育專業(yè)要"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向",加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),做好學(xué)生實(shí)習(xí)安排,創(chuàng)新實(shí)習(xí)模式,優(yōu)化實(shí)習(xí)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文指出了當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題,指出了實(shí)行統(tǒng)一集中式實(shí)習(xí)模式的重要性,針對(duì)創(chuàng)新實(shí)習(xí)模式,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量提出了幾點(diǎn)建議。
【作者單位】: 集寧師范學(xué)院;內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)前教育 集中實(shí)習(xí) 改革實(shí)踐
【基金】:集寧師范學(xué)院教學(xué)改革與研究課題“學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)一集中實(shí)習(xí)模式改革實(shí)踐與反思——以集寧師范學(xué)院幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)為例”,課題編號(hào):JGKT2016013
【分類(lèi)號(hào)】:G61-4;G652.44
【正文快照】: 我國(guó)學(xué)前教育的快速發(fā)展,對(duì)專業(yè)人才提出了更高要求,因此,學(xué)前教育專業(yè)要做好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué),做好學(xué)生實(shí)習(xí)安排,通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)等集中實(shí)習(xí)的方式,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,為其將來(lái)成為優(yōu)秀的幼兒教師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題我國(guó)學(xué)前教育專業(yè)于1
【相似文獻(xiàn)】
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1 張彩麗;;學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)一體化見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)模式探究[J];青年與社會(huì);2014年01期
2 ;[J];;年期
,本文編號(hào):925416
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