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淺談?dòng)變簣@教育活動(dòng)目標(biāo)——面向?qū)W前教育專業(yè)學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 01:17

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【摘要】:學(xué)前專業(yè)的學(xué)生必須要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)幼兒園教育活動(dòng)方案,而在方案的設(shè)計(jì)中,確立合理的、正確的活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該是教師的一項(xiàng)"起點(diǎn)技術(shù)"。表述幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí)要求:以幼兒為主體;維度全面整合;要求適宜;內(nèi)容具體;表述清晰簡(jiǎn)潔等。
【作者單位】: 定西師范高等?茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】學(xué)前教育專業(yè) 幼兒園教育活動(dòng) 設(shè)計(jì) 目標(biāo) 表述
【分類(lèi)號(hào)】:G61-4;G652
【正文快照】: 0引言教育部2011年頒布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,將“教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施”列為幼兒教師必備的專業(yè)能力之一,要求幼兒教師會(huì)“制定階段性的教育活動(dòng)計(jì)劃和具體活動(dòng)方案”。之后頒布的《幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》中將“教育活動(dòng)的組織與實(shí)施”列為“保教知識(shí)與能力

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 孫瑩;;試析學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)[A];第十一屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)暨中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展與合作論壇論文集(人文社科與教育學(xué)分冊(cè))[C];2014年

6 汝茵佳;;高等幼師學(xué)前教育專業(yè)課程方案設(shè)計(jì)的分析與思考[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

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7 記者 羅琦;我區(qū)下放中職學(xué)前教育專業(yè)審批權(quán)[N];廣西日?qǐng)?bào);2014年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 李夏;中職學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)課程現(xiàn)狀分析及改革初探[D];華中師范大學(xué);2015年

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5 姚翊Y,

本文編號(hào):920653


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