本文關(guān)鍵詞：以工作過程為導(dǎo)向的幼師英語口語教學(xué)

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【摘要】：近年來,隨著國家對學(xué)前教育的大力關(guān)注,幼兒英語教育成為一股熱潮已經(jīng)是不爭的事實。社會各界對幼教人才英語交際能力的需求和人們提高英語水平的愿望也急劇提升,而目前的幼師英語口語教學(xué)與這一需求之間還存在一定距離,總體上來講,教學(xué)模式單一,教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)嚴(yán)重脫節(jié),學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語的興趣和原動力。為了滿足社會對高質(zhì)量幼師生的迫切需求,幼師英語口語教學(xué)改革勢在必行,英語教師應(yīng)與時俱進及時更新教學(xué)理念,以工作過程為導(dǎo)向,在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的實際水平實行分層教學(xué),實踐教學(xué)內(nèi)容,從而達到學(xué)校、用人單位和學(xué)生三贏的目的。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué);內(nèi)蒙古扎蘭屯職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼師 英語口語教學(xué) 以工作過程為導(dǎo)向
【分類號】：H319.3;G61-4
【正文快照】： 1幼師英語口語教學(xué)現(xiàn)狀與反思社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展、學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,需要一大批高素質(zhì)、專業(yè)技能突出的復(fù)合型幼師人才。在中國,雙語教學(xué)成為幼兒園的特色辦學(xué)模式,因此,對幼師的英語口語教學(xué)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。然而,目前的幼師口語英語教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀,制

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