本文關(guān)鍵詞：基于課堂觀察的幼兒園戶外體育活動存在的問題及對策研究

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【摘要】：幼兒園戶外體育活動開展情況直接影響著幼兒的身心發(fā)展,如何有效開展體育活動,保證幼兒游戲活動的權(quán)利和時間,提升幼兒教師體育活動觀察、分析和指導(dǎo)的能力,成為當(dāng)前不可忽視的一個現(xiàn)實問題。本文從組織管理、教育理念、教育行為等三個維度入手,探究幼兒園體育活動開展過程中所存在的問題和不足,分析原因并提出針對性的解決策略和建議。
【作者單位】： 吉林省教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 體育活動 教學(xué)改革 幼兒園
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題——基于課堂觀察的兒童“學(xué)習(xí)故事”評價方法實證研究(項目編號:ZD15813)的階段性成果
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 戶外體育活動作為幼兒園健康領(lǐng)域中非常重要的組成部分,對于幼兒身心發(fā)展有著直接而深刻的影響。如何有效地開展戶外體育活動這個問題長期困擾著幼兒園的管理者和教師。為貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,切實推進我省學(xué)前教育發(fā)展,筆者立足于兒童“學(xué)習(xí)故事”主題教研活動,

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