發(fā)布時(shí)間：2017-09-12 21:18

  本文關(guān)鍵詞：論陳鶴琴特殊兒童教育觀

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【摘要】：陳鶴琴關(guān)于我國(guó)特殊兒童教育的主要觀點(diǎn)有:對(duì)我國(guó)發(fā)展特殊兒童教育事業(yè)的意義提出前瞻性見解;堅(jiān)持借鑒與本土行動(dòng)研究相結(jié)合的主張;提出特殊兒童教育的基本原則;呼吁政府構(gòu)建完整的特殊兒童教育體系。
【作者單位】： 泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育系;
【關(guān)鍵詞】： 陳鶴琴 特殊兒童教育 觀點(diǎn)
【基金】：2016年度福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“1912-1949年幼稚園教師教學(xué)用書的研究”(FJJKCG16-459)
【分類號(hào)】：G610
【正文快照】： 陳鶴琴(以下簡(jiǎn)稱陳先生)被稱為中國(guó)的“幼教之父”,他一生躬身實(shí)踐且勤于著述,為后人留下了400多萬字寶貴的研究成果。但后人對(duì)陳鶴琴教育思想的研究,大都關(guān)注在陳先生對(duì)幼教領(lǐng)域上所作的貢獻(xiàn)上,而對(duì)他在特殊兒童教育方面的建樹則有所忽略。其實(shí)研讀陳先生的教育論著,不難發(fā)現(xiàn)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：839585