本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒園園長的合理配置及出路

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【摘要】：農(nóng)村幼兒園在園長建設(shè)上存在標(biāo)配和素質(zhì)提升方面的困境,通過完善政府投入機(jī)制、激發(fā)從業(yè)者積極性、注重職前教育與職后培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合及搭建業(yè)務(wù)能力提升平臺等途徑可有效應(yīng)對困境。
【作者單位】： 桐城師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 農(nóng)村幼兒園 園長
【分類號】：G617
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確提出了要“重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”,這項規(guī)劃能否順利地實現(xiàn),除了政策、財政支持以外,還需要對相關(guān)人力資源(如園長、教師、保育員等)合理配置。在所需的人力資源中,園長扮演著較為特殊且極為重要的角色。說其特殊是因為

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