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體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)下幼兒家庭體育的現(xiàn)象學(xué)研究

發(fā)布時(shí)間:2024-01-30 06:10
  2019年是中國(guó)體育劃時(shí)代的一年,以《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》的頒布為起點(diǎn)開(kāi)啟了體育事業(yè)的全新征程。幼兒家庭體育是學(xué)前教育的薄弱環(huán)節(jié),父母的體育引導(dǎo)是家庭體育的重中之重。采用現(xiàn)象學(xué)方法,以幼兒父母訪談為抓手詮釋幼兒家庭體育現(xiàn)象。結(jié)果認(rèn)為:父母觀念下幼兒家庭體育的掣肘包括主觀因素的理念束縛、安全焦慮、指導(dǎo)孱弱、精力局限,客觀因素的經(jīng)濟(jì)無(wú)力、規(guī)劃無(wú)序、保障無(wú)依。針對(duì)存在障礙提出化解路徑:通過(guò)革新理念調(diào)解傳統(tǒng)意識(shí)的偏頗,通過(guò)制定指南消解育教于體的困惑,通過(guò)家園共育緩解精力、經(jīng)濟(jì)的壓力,通過(guò)社會(huì)支持紓解供需之間的失衡。

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