近年來,唐山市著力發(fā)展學(xué)前教育,對學(xué)前教育資源進(jìn)行深入規(guī)劃,不斷推進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展。以唐山市區(qū)為例,參考基于GIS的學(xué)前教育資源均等化服務(wù)評價(jià)模型,適齡幼兒分布點(diǎn)提取的數(shù)學(xué)方法和幼兒園承載力評價(jià)指標(biāo),利用互聯(lián)網(wǎng)地圖開放接口獲取適齡幼兒分布點(diǎn)與幼兒園之間的最優(yōu)路徑,進(jìn)而分析學(xué)前教育資源的空間分布均等化特征域值。研究結(jié)果表明,唐山市區(qū)范圍內(nèi)有95.48%的適齡幼兒的學(xué)前教育資源可以獲得保障,有4.52%的適齡幼兒的學(xué)前教育資源未得到有效保障。

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【文章目錄】：
0引言
1研究區(qū)和數(shù)據(jù)源
    1.1 研究區(qū)概況
    1.2 數(shù)據(jù)源
2研究方法
    2.1 適齡幼兒分布提取方法
    2.2 幼兒園承載力評價(jià)因素
    2.3 距離可達(dá)性計(jì)算
    2.4 特征域評價(jià)
3結(jié)果分析
4結(jié)論



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