幼兒教師職業(yè)承諾是指從事幼兒教育的教師對幼教工作的滿意度與忠誠度及其由此產(chǎn)生的工作投入意愿與責(zé)任感。民辦幼兒園教師職業(yè)承諾存在的問題主要有教師之間職業(yè)承諾水平差距較大、教師職業(yè)情感不穩(wěn)固、教師長期從教意愿差。分析其具體影響因素,主要有民辦幼兒園教師主觀因素、民辦幼兒園組織管理因素,以及政府管控、教育管理政策因素。 

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【文章目錄】：
一、民辦幼兒園教師職業(yè)承諾存在的問題
    (一)民辦幼兒園教師專業(yè)認(rèn)同水平差距較大
    (二)民辦幼兒園教師職業(yè)情感不穩(wěn)定
    (三)民辦幼兒園教師長期從教意愿欠佳
二、民辦幼兒園教師職業(yè)承諾的影響因素
    (一)民辦幼兒園教師主觀因素
    (二)民辦幼兒園組織管理因素
    (三)教育政策因素
三、教育建議
    (一)民辦幼兒園教師主觀層面
    (二)民辦幼兒園組織管理層面
    (三)政府及教育主管部門層面


【參考文獻】：
期刊論文
[1]農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展支持體系的建構(gòu)思考[J]. 秦弋,楊達(dá),程翔宇.  教育與教學(xué)研究. 2018(08)

博士論文
[1]學(xué)前教育公益性實現(xiàn)研究[D]. 劉鴻昌.四川師范大學(xué) 2018

碩士論文
[1]非學(xué)前教育專業(yè)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀[D]. 王成銘.上海師范大學(xué) 2015



本文編號：3728463