為探究認(rèn)同早閉和社會職業(yè)認(rèn)同對工作意向之影響,采用問卷調(diào)查法對貴州省學(xué)前教育專業(yè)500名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),認(rèn)同早閉與社會職業(yè)認(rèn)同與工作意向均呈顯著相關(guān);認(rèn)同早閉對工作意向呈顯著負(fù)向影響,社會職業(yè)認(rèn)同對工作意向呈顯著正向影響。老師與家長的正確引導(dǎo)減少學(xué)生的認(rèn)同早閉狀態(tài)以及社會對其職業(yè)認(rèn)同程度的提升,可以有效提升學(xué)前教育學(xué)生自我認(rèn)同的完成,進(jìn)而其工作意向的到提高。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究對象與方法
    （一）研究對象
    （二）研究工具
    （三）數(shù)據(jù)處理
二、研究分析
三、討論
    （一）認(rèn)同早閉、社會職業(yè)認(rèn)同和工作意愿之現(xiàn)況
    （二）認(rèn)同早閉和社會職業(yè)認(rèn)同與工作意愿之影響
四、結(jié)論與建議
    （一）結(jié)論
    （二）建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方院校學(xué)前教育師范生從教意愿的調(diào)查研究[J]. 王晶,楊瑩瑩,楊子瑤.  河南科技學(xué)院學(xué)報. 2019(02)
[2]地方高校教育學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查研究[J]. 王晶,賀丹妮,車文玉,陳君麗,熊亞蘭,黃曦.  河南科技學(xué)院學(xué)報. 2017(10)
[3]全面二胎政策對我國學(xué)前教育的影響及其應(yīng)對措施[J]. 劉賅特,姜曉盼,申平.  科教文匯(下旬刊). 2017(09)
[4]大學(xué)生歸因方式與職業(yè)決策自我效能自我同一性的中介作用[J]. 董春雷.  校園心理. 2015(06)
[5]社會職業(yè)認(rèn)同對大學(xué)生就業(yè)取向的影響[J]. 凃亦宬.  高教發(fā)展與評估. 2014(05)

碩士論文
[1]教育實習(xí)對師范生教師職業(yè)認(rèn)知發(fā)展的影響研究[D]. 郭小蘭.山西師范大學(xué) 2015



本文編號：3716012