本研究就是為了創(chuàng)新"互聯(lián)網(wǎng)+"時代下的教學(xué)思路,而展開的一系列教學(xué)研究,找到不足之處,查漏補(bǔ)缺,為幼兒音樂教學(xué)的順利進(jìn)行研究一系列的可施實性操作。 

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1.確定“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下幼兒音樂教學(xué)的內(nèi)涵
2.了解“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下幼兒音樂教學(xué)的重要性
3.調(diào)查分析“互聯(lián)網(wǎng)+”在音樂教學(xué)中的現(xiàn)狀和問題
4.實施進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+”幼兒音樂教育的有效途徑
    (1)以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺構(gòu)建幼兒音樂教學(xué)窗口
    (2)以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)在共享的空間條件下創(chuàng)建教學(xué)目標(biāo)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下幼兒教育的創(chuàng)新思考[J]. 張彥文.  人力資源管理. 2017(10)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒園“家校一體化”教育創(chuàng)新中的途徑創(chuàng)建實踐研究[J]. 李斌.  農(nóng)家參謀. 2017(19)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下幼兒教育的創(chuàng)新研究[J]. 郭晉麗.  中國校外教育. 2016(35)



本文編號：3714961