本文關(guān)鍵詞：淺析幼兒教育信任危機(jī)的表現(xiàn)及其破解策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒教育信任危機(jī)主要表現(xiàn)為教育公平信任危機(jī)、教育安全信任危機(jī)、教育內(nèi)容信任危機(jī)和教育方式信任危機(jī)等。幼兒教育信任危機(jī)產(chǎn)生的根源在于政府責(zé)任虛化、教育目標(biāo)偏差、教師素質(zhì)不高、教育監(jiān)管乏力等。失去信任的教育體制是難以維系的,破解幼兒教育信任危機(jī)需從完善立法、增加投入、打造隊(duì)伍、改進(jìn)教法、注重溝通等方面入手。
【作者單位】： 安陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育信任危機(jī) 表現(xiàn) 根源 破解策略
【基金】：2012年河南省教師教育課程改革研究委托項(xiàng)目(2012JS-1111)
【分類號(hào)】：G611
【正文快照】： 幼兒教育是整個(gè)教育大廈的基石,它不僅關(guān)系到幼兒的身心健康,關(guān)系到義務(wù)教育的質(zhì)量,同時(shí)也會(huì)影響國(guó)民素質(zhì)的整體提高和國(guó)家的興衰存亡。縱觀我國(guó)幼兒教育的發(fā)展,其結(jié)果并不樂觀。由于受傳統(tǒng)觀念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面因素的影響,我國(guó)的幼兒教育并未像義務(wù)教育和高等教育那樣受重

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