本研究對(duì)以往文獻(xiàn)進(jìn)行整理發(fā)現(xiàn),幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)研究的主題包括學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)過程、幼兒活動(dòng)、游戲活動(dòng)、堅(jiān)持性等方面,幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)策略研究、影響因素研究是近年的研究熱點(diǎn)。當(dāng)前關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究已經(jīng)取得顯著成就,但是仍然存在諸多問題,根據(jù)對(duì)問題的分析筆者認(rèn)為在未來的研究中要不斷厘清幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的內(nèi)涵、豐富幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)研究的對(duì)象、形成多元化的研究方法、完善幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的理論研究、拓寬幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)研究的研究視角。 

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

我國幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)研究文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以科學(xué)區(qū)為例,談?wù)勛灾餍杂螒驅(qū)τ谟變毫己脤W(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)[J]. 張佳妮.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2019(06)
[2]幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)之概念辨析[J]. 索長清.  學(xué)前教育研究. 2019(06)
[3]體育游戲中幼兒主動(dòng)性學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)策略分析[J]. 林祥功.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2018(08)
[4]在早期STEM教育中注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)[J]. 陳大琴.  學(xué)前教育研究. 2018(08)
[5]家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、父母教養(yǎng)行為對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)之影響[J]. 馮麗娜,吳政達(dá).  寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2018(04)
[6]利用區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)[J]. 趙玲.  學(xué)前教育研究. 2018(03)
[7]培養(yǎng)兒童積極學(xué)習(xí)品質(zhì)的有效策略[J]. 蘭晶,溫恒福.  教育科學(xué). 2018(01)
[8]幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)展的制約系統(tǒng)分析[J]. 胡連峰.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[9]音樂學(xué)習(xí)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的促進(jìn)[J]. 楊麗珠,方樂樂,許卓婭,沈悅.  學(xué)前教育研究. 2015(11)
[10]學(xué)習(xí)品質(zhì):美國兒童入學(xué)準(zhǔn)備的一個(gè)新領(lǐng)域[J]. 鄢超云.  學(xué)前教育研究. 2009(04)



本文編號(hào)：3706319