《指南》中,中班科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)探究目標(biāo):"具有初步的探究能力,能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。"幼兒園的微課內(nèi)容源于日�；顒�(dòng),貼近幼兒,從生活中的"小事"著手,以發(fā)散性、創(chuàng)造性、生活性的方式進(jìn)行,便于幼兒探索、操作。微課程"生態(tài)瓶"的事實(shí)中引導(dǎo)幼兒觀察水中世界,初步了解折射現(xiàn)象。愿意動(dòng)手、動(dòng)腦,能夠選用合適的方法嘗試解決生活中的問題,并感知神奇生命的循環(huán)往復(fù)與生生不息。 

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【文章目錄】：
一、讓幼兒探索自然,開啟生命課程
二、讓幼兒觀察,探知水底世界的秘密
    1.自然角活動(dòng)中《小魚“變形記”》
    2.自然角活動(dòng)中《小魚的拐杖》
三、讓幼兒感知,生生不息的遺憾與收獲
總結(jié)



本文編號(hào)：3702850