立足鄉(xiāng)鎮(zhèn),依據(jù)多年學前教育工作經(jīng)驗,本文嘗試分析融合教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園踐行遇到的現(xiàn)實問題并提出建議。認為應(yīng)從資源配備、師資隊伍建設(shè)、法律政策等方面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通幼兒園予以大力支持。 

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【參考文獻】：
碩士論文
[1]學前融合教育中教師的工作困境與對策研究[D]. 姚笑妍.河南師范大學 2017
[2]學前融合教育促進普通幼兒親社會行為獲得的實驗研究[D]. 王宇.華東師范大學 2011



本文編號：3702314