良好的習(xí)慣始于規(guī)則意識,為了進一步培養(yǎng)幼兒良好的進餐禮儀,我們積極探究多種方法。根據(jù)課程游戲化理念,創(chuàng)設(shè)適合不同年齡幼兒的自主進餐游戲,盡可能地讓幼兒參與其中,領(lǐng)悟集體生活中的規(guī)則,體驗活動細節(jié)中的精彩,學(xué)習(xí)餐桌上的禮儀。在此過程中,老師們不急不躁,循序漸進,在這個簡單的環(huán)節(jié)中,傾注教育的溫情與智慧。效果逐漸呈現(xiàn)出來,孩子們學(xué)會真正的自主,他們以游戲方式享受和諧,在愉悅的氛圍中進餐和領(lǐng)悟,讓常規(guī)的生活環(huán)節(jié)煥發(fā)出動人的光澤。 

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【文章目錄】：
一、規(guī)則融入游戲,在玩耍中萌生自主進餐意識
二、意識化為言行,在進餐細節(jié)里做出精彩
三、家園形成合力,在游戲中成就進餐禮儀
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]談幼兒園實施自主進餐的有效策略[J]. 李君妹.  新智慧. 2019(08)
[2]在生活環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒自主進餐能力的研究[J]. 譚清泉.  科學(xué)咨詢(教育科研). 2019(04)



本文編號：3680211